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分類(lèi):研究生就業(yè) 來(lái)源:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2022-05-24 相關(guān)院校:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
5月19日,為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院 “穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署,進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)召開(kāi)黨委專(zhuān)題辦公會(huì),專(zhuān)題研討2022屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
招生就業(yè)處處長(zhǎng)徐松在匯報(bào)畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展情況表示,受疫情影響,求職招聘均受阻;國(guó)際沖突影響外溢愈發(fā)影響宏觀和微觀層面就業(yè);社會(huì)化崗位需求收緊,政策性崗位釋放空間有限。2022年學(xué)校就業(yè)總體上來(lái)看,用人單位和畢業(yè)生均表示線上效果不佳;求穩(wěn)求優(yōu)使得就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出;加之部分省考暫;蜓悠诘纫蛩兀糠謱W(xué)院就業(yè)率連續(xù)幾周保持原地。就業(yè)率增幅持續(xù)收窄,畢業(yè)生焦慮情緒加劇。
徐松說(shuō),面對(duì)以上影響因素和各種困難,學(xué)校黨委決定實(shí)施“百日沖刺”工作方案,主要是在落實(shí)主體責(zé)任、推進(jìn)訪企拓崗、加強(qiáng)就業(yè)招聘服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)、做好就業(yè)數(shù)據(jù)及時(shí)填報(bào)和統(tǒng)計(jì)分析工作以及建立健全全校就業(yè)工作督促和評(píng)價(jià)機(jī)制等十個(gè)方面30條具體措施上確保下一階段就業(yè)工作圓滿(mǎn)完成。
校長(zhǎng)夏文斌稱(chēng),一是要充分地認(rèn)識(shí)2022屆就業(yè)工作的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性和滯后性。要著力壓實(shí)主體責(zé)任,不斷拓展就業(yè)崗位,努力完成“百日沖刺”工作任務(wù)。同時(shí)還要深入認(rèn)識(shí)就業(yè)對(duì)招生、培養(yǎng)的深刻影響并加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),著力建立科學(xué)合理、動(dòng)態(tài)綜合就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,提高就業(yè)環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)及教學(xué)改革等學(xué)?(jī)效考核中的權(quán)重。二是要深化現(xiàn)有就業(yè)平臺(tái)機(jī)制的建設(shè)和完善。持續(xù)加大校友宣傳和動(dòng)員,進(jìn)一步擴(kuò)大選調(diào)生覆蓋范圍。三是要深入認(rèn)識(shí)“就業(yè)育人”新理念。既要面向?qū)W生講清形勢(shì),鼓勵(lì)大家開(kāi)拓視野,調(diào)整預(yù)期,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生就業(yè)主動(dòng)性;要關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體,做到一人一策,以耐心細(xì)致的工作排除學(xué)生焦慮情緒,在“百日沖刺”工作當(dāng)中取得更好成績(jī)。
4月20日,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招生就業(yè)處曾在求真樓306會(huì)議室組織召開(kāi)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)“月月談”系列活動(dòng)第一期畢業(yè)生輔導(dǎo)員座談會(huì)。座談會(huì)總結(jié)了當(dāng)前就業(yè)工作的難點(diǎn)痛點(diǎn):一方面,校內(nèi)本科生畢業(yè)生就業(yè)意向淡薄,對(duì)行業(yè)發(fā)展不甚了解,不愿參與院、校兩級(jí)教育培訓(xùn);另一方面,受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響,考研、考公學(xué)生群體逐年加大,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,學(xué)生就業(yè)觀念急需端正,要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、成長(zhǎng)觀,理性建立職業(yè)發(fā)展圖譜。
4月24日,第二期就業(yè)創(chuàng)業(yè)“月月談”系列活動(dòng)畢業(yè)生輔導(dǎo)員座談會(huì)召開(kāi)。在第一期座談會(huì)基礎(chǔ)上,會(huì)議討論了新的問(wèn)題:一是畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)的持續(xù)跟蹤難以全面覆蓋,學(xué)生反饋就業(yè)進(jìn)度不及時(shí),需要輔導(dǎo)員群體不斷加強(qiáng)溝通,時(shí)刻盯緊狀態(tài);二是各學(xué)院考研、考公二戰(zhàn)人數(shù)較多,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)來(lái)年再次報(bào)考研究生目標(biāo)意愿堅(jiān)定;三是受疫情影響,就業(yè)單位考試、錄用進(jìn)度放緩,大量春招企業(yè)和公務(wù)員單位推遲面試,學(xué)生心理壓力增大;四是相對(duì)于輔導(dǎo)員,研究生導(dǎo)師在畢業(yè)生就業(yè)工作中的力量還有待挖掘。
面對(duì)座談會(huì)提到的問(wèn)題,招生就業(yè)處處長(zhǎng)徐松向與會(huì)教師提出了幾點(diǎn)意見(jiàn),一是要肩負(fù)責(zé)任,不斷投入學(xué)習(xí)新知識(shí)、新政策,做好就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)工作;二是要長(zhǎng)期堅(jiān)持,發(fā)動(dòng)學(xué)院教師力量,共同為畢業(yè)生就業(yè)工作增磚添瓦;三是要持續(xù)幫扶困難學(xué)生,幫助畢業(yè)生在復(fù)雜多變的就業(yè)局勢(shì)下,正確認(rèn)識(shí)自身,正確理解行業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展的脈絡(luò),正確做好職業(yè)規(guī)劃;四是要系統(tǒng)性調(diào)整工作方式和方法,在學(xué)生入學(xué)起就開(kāi)始注意培養(yǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任度;五是要充分利用好靈活就業(yè)、自由職業(yè)的相關(guān)政策,嘗試開(kāi)發(fā)長(zhǎng)、短周期結(jié)合的offer,并在學(xué)院層面探討設(shè)立科研助理的可能性。
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