中國農(nóng)業(yè)大學(xué)積極引導(dǎo)畢業(yè)生青年投身鄉(xiāng)村振興建設(shè)農(nóng)業(yè)強國

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中國農(nóng)業(yè)大學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持“強國先強農(nóng)，農(nóng)大作先鋒”，緊扣立德樹人，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出位置，不斷加強就業(yè)育人，引導(dǎo)廣大青年胸懷“國之大者”，投身鄉(xiāng)村振興，建設(shè)農(nóng)業(yè)強國。

在統(tǒng)籌推進上下功夫，做好“三個堅持”。一是堅持全校“一盤棋”。落實就業(yè)工作“一把手”責任，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，構(gòu)建學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)同、22個人才培養(yǎng)單位黨組織合力推進、學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心具體落實的工作體系。研究出臺《促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)六項措施》，夯實“國家級—省級—學(xué)校級—學(xué)院級—系級(本科生)、研究生培養(yǎng)專項(研究生)”五級組織體系，充分調(diào)動畢業(yè)年級導(dǎo)師、班主任等方面力量，打造高質(zhì)量的鄉(xiāng)村振興引路人隊伍。二是堅持思政育人引領(lǐng)。始終把“厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)”使命貫穿就業(yè)工作全過程，制定爭做新時代強農(nóng)青年本科新生引航工程實施方案，實施“光照、灌溉、施肥、躬耕”四大育苗成才計劃，創(chuàng)作《熱血報國志青年鑄農(nóng)魂》《我們的回信》等一批彰顯農(nóng)大精神內(nèi)涵的藝術(shù)作品，宣傳赴基層和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)畢業(yè)生等一批典型人物事跡，深入開展“百人示范、千人精彩”選調(diào)生展示活動，講好畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興感人故事。三是堅持全方位就業(yè)育人。研究制定就業(yè)育人工作實施方案，聚焦7個方面、14條具體舉措，構(gòu)建思想引領(lǐng)、實踐活動、服務(wù)保障“三位一體”的工作模式。根據(jù)低、中、高年級的不同特點，把“在鄉(xiāng)村振興大舞臺上建功立業(yè)”的就業(yè)觀融入育人工作全過程，貫穿就業(yè)指導(dǎo)、渠道拓展、服務(wù)保障等各環(huán)節(jié)，促進思想政治工作與就業(yè)工作同向發(fā)力、互融共通。

在就業(yè)引導(dǎo)上下功夫，做好“三個持續(xù)”。一是持續(xù)做精就業(yè)實踐育人。牽頭組織全國40所高校、科研院所近3000名研究生，深入到鄉(xiāng)村廣闊天地，開展“農(nóng)博士在線”社會實踐教育。組織“請黨放心、強農(nóng)有我”“學(xué)在鄉(xiāng)村服務(wù)鄉(xiāng)村”專項志愿服務(wù)等社會實踐活動，參與師生5000余人。每年組織引導(dǎo)畢業(yè)生積極投身到大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、研究生支教團等項目。2023年，組織近3000名師生深入科技小院、走入村屯農(nóng)家，切身體會鄉(xiāng)村振興發(fā)展的廣闊空間。二是持續(xù)做強就業(yè)教育。對標對表建設(shè)農(nóng)業(yè)強國需求，科學(xué)構(gòu)建新農(nóng)科、新工科、新文科等交叉學(xué)科培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)具備“愛農(nóng)情懷和興農(nóng)本領(lǐng)”的新型拔尖創(chuàng)新人才。打造“大國三農(nóng)”系列精品在線課程，開展農(nóng)業(yè)強國相關(guān)國情教育，幫助青年學(xué)生樹立大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，全面了解農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)、加工、制造、流通、服務(wù)等環(huán)節(jié)經(jīng)濟活動的新業(yè)態(tài)、新趨勢、新賽道。加強“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，強化職業(yè)生涯規(guī)劃教育。積極組織青年學(xué)生參加全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，切實增強學(xué)生生涯規(guī)劃意識，推動以賽促學(xué)、以賽促教。三是持續(xù)做細開源拓崗。聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、科教重大項目和政府重點崗位，建立《農(nóng)業(yè)強國建設(shè)重點單位引導(dǎo)目錄》。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭實施訪企拓崗行動，與農(nóng)業(yè)重點龍頭企業(yè)鞏固就業(yè)育人戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。與30個省(區(qū)、市)深化定向選調(diào)專項人才合作關(guān)系;連續(xù)九年舉辦“全國農(nóng)業(yè)高校、科研院所高層次人才引進洽談會”等招聘活動，努力為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。

在兜底幫扶上下功夫，做好“三個完善”。一是完善重點群體就業(yè)支持體系。針對脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等重點群體，制定“就業(yè)幫扶百分百、就業(yè)落實百分百”的雙百目標，做到“優(yōu)先推薦崗位、優(yōu)先指導(dǎo)服務(wù)、優(yōu)先實習(xí)實踐”，提供全過程就業(yè)支持。二是完善精準幫扶工作體系。建立涵蓋5個方面38項具體信息的幫扶工作臺賬，全面掌握就業(yè)需求，做到“一人一檔”“一人一策”，提供精準幫扶。堅持“扶困”與“扶志”相結(jié)合、保障型幫扶與發(fā)展型幫扶相結(jié)合，為就業(yè)困難畢業(yè)生人均推薦工作崗位3—5個。三是完善幫扶工作責任體系。健全校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員共同負責的就業(yè)思想政治工作機制，推進幫扶指導(dǎo)全覆蓋。幫助畢業(yè)生找準個人發(fā)展路徑與農(nóng)業(yè)強國建設(shè)需要的適應(yīng)度、就業(yè)能力與崗位要求的契合度，重點提升職業(yè)精神、心理素質(zhì)、思維能力、溝通能力、執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)能力等，推進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。