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都教授知道,我們的同學們,很多也都是微博達人,那么前天,霍金開微博了,我想找個消息沒幾個人不知道吧!很多評論里說,瞬間微博的智商拉高不止一點啊,一瞬間霍金的微博突破200萬,有評論稱,霍金幾乎是重新定義了網(wǎng)紅,也有人笑稱,這才是“知識就是力量”的現(xiàn)實版哪,霍金教授已經(jīng)在輪椅上47年啦,還仍有如此的影響力,堪為榜樣楷模,尤其是堅韌不拔的毅力,實在是我們考研的莘莘學子應(yīng)該學習的地方,今天,咱們就來說一說霍金霍教授!
霍金,愛因斯坦之后最偉大的科學家
早在1963年1月,霍金被查出罹患無法治愈的肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥(ALS),此后病情一直不斷惡化,1969年他被迫坐上了輪椅。但霍金并沒有因此消沉,他甚至喜歡上了“輪椅飆車”這項運動,經(jīng)常把電動輪椅開到全速檔,疾駛到馬路中間,享受助理被嚇壞的表情。
他有一個特殊的“愛好”,據(jù)美國《野獸日報》報道,霍金最喜歡做的事兒,就是用輪椅軋過討厭的人的腳趾頭。在1976年的一次英國皇家宴會中,英國王子查爾斯就不幸中招,霍金軋過他的腳趾之后,還高興地開著輪椅在地上轉(zhuǎn)了一圈……在自己的自傳里,霍金也曾寫過:人生中最大的遺憾之一就是沒有軋過撒切爾夫人的腳趾。
霍金被稱為是愛因斯坦之后的最強大腦,也許略有夸張,但霍金教授的實力實在可見一斑,三個指頭撐起來的學術(shù)論作豈能平凡呢,作為世界上最聰明的人之一,霍金的這些經(jīng)典語錄你聽過嗎?
“愛因斯坦錯了——他說‘上帝不玩色子’。對黑洞的研究表明,上帝不光玩色子,甚至有時候他會把我們弄糊涂,因為他把它們丟到了看不見的地方。”
“我注意過,即便是那些聲稱一切都是命中注定的而且我們無力改變的人,在過馬路之前都會左右看。”
“我的目標很簡單,就是把宇宙整個明白——它為何如此,它為何存在。”
“在我21歲時,我的期望值變成了零。自那以后,一切都變成了額外津貼。”
“如果生活沒有了樂趣,那將是一場悲劇。”
“永恒是很長的時間,特別是對盡頭而言。”
那么我們能學霍金什么呢?
當然,都教授并不是說,我們每個同學都要跟霍金一樣,成為偉大的科學家第一人之類的,天才畢竟是少數(shù),我們大多數(shù)人仍是普通人,天才尚且如此努力,你呢?同學們,我們真正應(yīng)該學習的,是應(yīng)該要學習霍金先生的精神,他數(shù)十年如一日的困在輪椅上仍能自娛自樂,把輪椅玩出了花樣,那我們在枯燥乏味的學習過程中,是不是也可以效仿下,發(fā)掘下生活的樂趣呢,霍金教授在輪椅上尚能完成著作<<時間簡史>>,著書立說,非大賢而不能,同學們只是需要將書本上的知識變成自己的知識,都教授認為,這個難度不會比人家寫書更大了吧!
霍金發(fā)的第二條微博,是描述他點名支持一項星際穿越項目,該項目意為在一代人的時間之內(nèi),讓一臺芯片大小的微型探測器以20%光速的速度跋涉數(shù)萬億公里,用30年走完3萬年的路,抵達人類從未到過的遠方,進入另一個星系。連這種的天才中的天才尚未僅看眼前的茍且,他的目光指向那更為遙遠的遠方,同學們還有什么遠方到達不了的呢?考研要求的堅定,忍耐,枯燥等等,同學們想想霍天才,是不是覺得也沒什么好做不到不能堅持的呢?所以,加油吧同學們,都教授會陪伴大家一起,在考研的路上堅定不移,一步一腳印的走下去。
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