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在創(chuàng)業(yè)之初,俞敏洪并沒有想著新東方能有今天,在新一期的《潘談會》,他做了演講,本文為他的演講實(shí)錄。他回顧了自己大學(xué)時(shí)光,談及了自己如何找到事業(yè)的方向。在創(chuàng)辦新東方之前,對他的人生產(chǎn)生至關(guān)重要的一點(diǎn)是嘗試著離開北大,不再混日子,走出了人生的“舒適區(qū)”。
一、找到自己的節(jié)奏
高曉松在曉松奇談里也有講到我們那個(gè)時(shí)代的男生如何有才華。那個(gè)年代才華就是幾種,其中一樣就是會寫詩。當(dāng)時(shí)進(jìn)北大以后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在寫詩。而非常遺憾,我的寫詩才華卻非常糟,寫到畢業(yè)時(shí)居然沒有一首詩被發(fā)表過,后來很慶幸自己沒有變成詩人。
當(dāng)時(shí)會樂器也是很好的才藝。我有個(gè)同學(xué),現(xiàn)在在澳大利亞專門做房產(chǎn)銷售的,寫了一本書《從自行車到賓利》。我那個(gè)時(shí)候根本不知道賓利是什么,但是他就有這種理想,有時(shí)候有點(diǎn)這種理想還是很重要。
當(dāng)然被追求最多的還是成績。我的故事大家都知道,在大學(xué)里整整5年,沒談過一次戀愛。說明我沒有任何成績、才華上的優(yōu)勢。奮斗到大三,我得了一場病,于是住在醫(yī)院里想通了兩件事情,發(fā)現(xiàn)跟人比已經(jīng)毫無意義,肺結(jié)核不要命,但是在當(dāng)時(shí)是幾乎要命的病。
你應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造一個(gè)不同的生活,而不是說比別人更加高級的生活。這個(gè)世界上沒有誰比誰高級,大家覺得老潘的生活跟一個(gè)非常專注的鄉(xiāng)村老師、把孩子教得很好的老師生命價(jià)值相比到底哪一個(gè)高?老潘有老潘的價(jià)值,鄉(xiāng)村老師有鄉(xiāng)村老師的價(jià)值,這些價(jià)值都沒有高低之分。
所以這樣一想以后就變得比較豁然開朗了。從此按照自己的節(jié)奏來過生活,也在尋找自己的事業(yè)。
二、做新東方出乎意料
我知道人還是要進(jìn)步。你不能說我就這樣了,因?yàn)槿俗钆麓谀撤N舒適環(huán)境。到達(dá)一定程度以后就不太愿意動了,但人往往卻會絕地反擊。
在北大當(dāng)?shù)谄吣昀蠋煹臅r(shí)候,我已經(jīng)開始教專業(yè)英語了。教專業(yè)英語每個(gè)禮拜只要上四個(gè)小時(shí)的課。一個(gè)禮拜,7天,禮拜一就把四個(gè)小時(shí)上完了,剩下6天可以到處去旅行,或者是睡覺,到圖書館看書。暑假兩個(gè)月,寒假一個(gè)月,覺得這樣混下去,就可以變成一個(gè)副教授,然后再讀個(gè)碩士博士,就可以變成三級教授,然后北大也會給你低價(jià)買房子。
人有兩條路可以走:
第一條,往廣處走,也就是說一輩子哪怕個(gè)人沒有什么太大的成就,但是你可以走遍全世界。
第二條,往深處走?梢宰屢簧娜粩嗟孛俺鰜,這也是生命成就。
我決定走出北大的舒適區(qū),出來了。
剛開始想出國,后來沒出成。《中國合伙人》里黃曉明演的角色,說美國人需要我,但我沒這么賤,我沒這么喊過,但最后也沒出去。我一生最大的意外就是上北大,在我拿到北大錄取通知書之前,北京大學(xué)四個(gè)字絕對沒有在我腦子里過過一秒鐘。因?yàn)槲矣X得自己上北大沒有可能,但是就這樣進(jìn)了北大。
做新東方也是完全出乎我的意料,本來是想出國,只不過是為了攢錢。像老潘一樣,老潘也是慢慢做生意才發(fā)現(xiàn)自己有經(jīng)營房地產(chǎn)的能力。我也是這樣,別人招七八十個(gè)學(xué)生,讓我去上課。我算一下八十個(gè)學(xué)生,5個(gè)學(xué)生的錢給我,剩下的他拿了。是個(gè)人都可以算出來,所以現(xiàn)在新東方的老師天天在計(jì)算我。對吧?看到底怎么樣才可以比俞敏洪拿得更多。這是人天生的想法,天生人要往高處爬,想擴(kuò)大自己的品牌。所以我想還不如自己先開個(gè)班,先開個(gè)班這樣拿的錢更多,所以新東方就是這樣起來的。
我想說生命中很多驚喜、成功的事情,并不一定是你規(guī)劃的結(jié)果。
三、一年讀三百本書,背一萬個(gè)單詞
我在醫(yī)院里住的一年,其實(shí)做了些事情對我影響特別大。
第一件,我在醫(yī)院里住了365天,周圍全是病友,不可能干任何別的事情。我們那是傳染病醫(yī)院,不允許任何人走出醫(yī)院的大門,所以當(dāng)時(shí)只能讀書。沒有手機(jī)、IPAD,也沒有電視。所以我在醫(yī)院一年讀了300本書,大量的世界名著,包括文學(xué)、歷史、地理都在醫(yī)院里面讀的。
第二件,我在醫(yī)院的時(shí)候做另外一件事情,就是提高自己的英語水平,我背完了一萬個(gè)單詞,平均一天背100個(gè)。但是有一個(gè)好處非常重要,我后來回到北大,北大畢業(yè)以后開始教書,教GRE,當(dāng)時(shí)美國研究生的入學(xué)考試,現(xiàn)在GRE這個(gè)詞匯已經(jīng)取消了,當(dāng)時(shí)要求有2萬個(gè)詞匯量才可以考試。找北大的老師,詞匯量超過1萬的都沒有幾個(gè)。我最高的時(shí)候詞匯量超過35000個(gè)。不斷地背,不斷地背,很厲害,但是后來就忘了。但你會發(fā)現(xiàn)這些東西會給你帶來一定的好處,所以東西不是白學(xué)的。
我不跟同學(xué)去比,到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,其實(shí)我的專注點(diǎn)不在每一門考到多少分?jǐn)?shù)上,我定的是考到60分,這樣可以保證畢業(yè)。所以我大三大四基本上在60多分,完美地實(shí)現(xiàn)了承諾,拿到畢業(yè)證。大三大四讀了不少課外的書籍。我自己在北大畢業(yè)的時(shí)候知識功底還算不錯。
當(dāng)時(shí)北大本科生畢業(yè)要求寫論文。等到我再去選論文題目的時(shí)候,這個(gè)論文是系主任的論文,所有的同學(xué)都不敢選,主要是兩個(gè)原因:都知道這個(gè)老頭連寫文章當(dāng)中出現(xiàn)一個(gè)俚語錯誤都不能原諒。他研究極為深刻。研究了莎士比亞當(dāng)時(shí)的作品,以及西班牙等文學(xué)作品的比較區(qū)別。還有一個(gè)最要命的是,當(dāng)時(shí)的其他老師要求是中文寫論文,而這個(gè)教授要求必須百分之百地用英文寫,一個(gè)字中文都不可以。
我用了大半個(gè)月的時(shí)間開始研究。最終寫出了90頁左右完整的英文論文,老師給打了85分,說這是70年代以后在他帶的學(xué)生里打的最高分?jǐn)?shù)。這給我?guī)硪粋(gè)好處,當(dāng)時(shí)北大要把學(xué)生留在北大的時(shí)候,我被選上了。原因是這個(gè)系主任的眼中,我是做事情極其認(rèn)真的人。其實(shí)我是想如果我不認(rèn)真的話,就畢不了業(yè)了。他的中文水平和英文水平都非常地高。
現(xiàn)在,我每年都要讀大概一百本書,這樣的話可以保證最新的思想,最新的社會發(fā)展進(jìn)入到大腦中間,F(xiàn)在讀書的話,每天其實(shí)會花一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,專門讀微信上推送的各種文章,那些文章有時(shí)候比書更加激發(fā)你大腦的思考,以及洞察的走向。有些人覺得學(xué)習(xí)是很累的事情,對我來說學(xué)習(xí)是無比快樂的事情,而且是無比滿足虛榮心的事情。
四、用直播做教育
現(xiàn)在的狀態(tài)來看,我愿意嘗試任何的新鮮事物。每個(gè)做互聯(lián)網(wǎng)教育的,打的口號基本上是三個(gè)月把新東方給滅掉,當(dāng)時(shí)我也心驚膽戰(zhàn)的,當(dāng)時(shí)也想是不是全移到網(wǎng)上去。我自己的教育理念不是說什么東西新奇,什么東西有顛覆性,就是最好的。
今年3月,我嘗試24小時(shí)對自己進(jìn)行十天的直播。當(dāng)時(shí),在中國還沒有一個(gè)人接受這個(gè)概念,因?yàn)樵谥八械闹辈ピ谑覂?nèi),WIFI很好環(huán)境下的直播。我做這個(gè)事情,不是讓自己當(dāng)網(wǎng)紅,而是想探索在移動狀態(tài)下是不是有視頻直播的可能性,而且這個(gè)直播技術(shù)能不能應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中來。因?yàn)槲彝ㄟ^過去調(diào)研反復(fù)發(fā)現(xiàn),盡管學(xué)生需要,但不是最歡迎的。更加有意思的是,當(dāng)你在直播的時(shí)候,同時(shí)還可以跟學(xué)生互動,學(xué)生馬上就會大大地產(chǎn)生興趣。學(xué)生有時(shí)候通過文字、打字、語音的形式提一個(gè)問題,然后你馬上回答。
我覺得直播技術(shù)一定會比錄播和任何的語音要更加有吸引力。
這件事情后來反復(fù)地證明我是對的,現(xiàn)在很多人都在嘗試直播。我做直播的時(shí)候,我試著在各種領(lǐng)域下應(yīng)用。做了十天直播。包括我吃飯等等,我跑步的時(shí)候他們也拍,除了我洗澡以外,其他的都拍。應(yīng)用VR的直播,應(yīng)用手機(jī)最簡陋的直播,也用了攝像機(jī)、山區(qū)、路上、教室里,結(jié)果10天有700多萬人上來看直播。這派生出第三種教育模式:完整的線下線上結(jié)合,跨越時(shí)空界限的教育模式。我都在反復(fù)研究,研究到現(xiàn)在新東方做得不錯。
我還愿意跟不同年齡的人交流。比如跟老潘這樣的人交流。我沒事就跟他們一起聊天,組局,一起出去徒步,跟他們進(jìn)行項(xiàng)目交流。主要目的是看這些年輕人身上到底有什么樣的創(chuàng)意。像老潘做3Q,如果有頂級的項(xiàng)目他就會參與投資,既支持了新項(xiàng)目的發(fā)展,同時(shí)抓住了未來出現(xiàn)新生代的機(jī)會。
但是像我和老潘,我們真正的輝煌早就過去了,現(xiàn)在應(yīng)該是坐享其成的感覺。在商業(yè)當(dāng)中真正新的模式一定在年輕人身上。
五、給年輕人做投資人
已經(jīng)有統(tǒng)計(jì)表明,世界上所有最偉大的科技發(fā)明和科技理論發(fā)明都是在科學(xué)家35歲以前做出來的,而我們也統(tǒng)計(jì)了,企業(yè)家真正把企業(yè)做成的,基本上沒有超過35歲的。老潘做的時(shí)候肯定沒有到35歲,我在新東方做的時(shí)候是29歲,到32歲已經(jīng)做到了新東方有幾千萬收入的規(guī)模,如果說大器晚成的話,大器晚成還是馬云。
馬云1999年做阿里巴巴是他的第五個(gè)公司,當(dāng)時(shí)求50萬的注冊資金求爺爺告奶奶。當(dāng)時(shí)新東方現(xiàn)金賬上的年利潤已經(jīng)是5千萬,可惜當(dāng)時(shí)我跟馬云不認(rèn)識。馬云當(dāng)時(shí)是34歲。也是相對年輕。年齡老了,但是還不老,就是永遠(yuǎn)跟年輕人打交道,而且永遠(yuǎn)用某種方式跟年輕人掛鉤。
這個(gè)掛鉤是說我們的資源和年輕人的共用上。年輕人進(jìn)來是創(chuàng)業(yè)。我的錢為什么不交給投資銀行去管理,我過去4年在投資銀行理財(cái)?shù)乃绣X都拿出來投給了年輕人。
表面上看去越不靠譜的年輕人,投得越多,因?yàn)樵讲豢孔V的年輕人越容易破。當(dāng)中總有像潘石屹一樣的人。不用擔(dān)心,我們打的不是眼光,我們打的是概率。
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