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隨著社會就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,越來越多的人加入到考研大軍中來,其中,跨考對于同學(xué)來說無疑是一個改變的機(jī)會。很多學(xué)生在高考中因為一些原因錯失了一次選擇的機(jī)會,而考研則再次給予了你一次選擇的機(jī)會。雖然說跨考難度大,但是每年的考研大軍中,跨考生占據(jù)的人數(shù)卻與考試難度不成比例。
對跨專業(yè)考生來說
很多學(xué)生由于大學(xué)學(xué)的專業(yè)并不是自己喜歡的,或者說想要重新選擇一個熱門專業(yè),方便自己以后的就業(yè)以及工作。每年的考專業(yè)考生中,有不少都是從純理論型專業(yè)向應(yīng)用型專業(yè)、從純文科專業(yè)向經(jīng)管結(jié)合型專業(yè)轉(zhuǎn)變。
跨專業(yè)對學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn),但也是給學(xué)生打開了另一扇窗戶。學(xué)科和專業(yè)跨考消除了學(xué)科之間的空白,幫助學(xué)生擁有了開闊的思維方式和學(xué)科視野,這造就的是21世紀(jì)的最稀有的復(fù)合型人才。
再從數(shù)據(jù)來看,百年諾貝爾獎有41.02%的獲獎?wù)邔儆诮徊鎸W(xué)科,尤其在20世紀(jì)最后25年,95項自然科學(xué)獎中,交叉學(xué)科領(lǐng)域有45項,占獲獎總數(shù)的47.4%。這對于跨考的同學(xué),尤其是報考交叉學(xué)科的同學(xué)來講無疑是最大的鼓舞。
對跨院校的考生來說
不少同學(xué)由于考大學(xué)時發(fā)揮不好導(dǎo)致沒有進(jìn)入理想的院校學(xué)習(xí),考研提供了再一次向理想院校沖擊的機(jī)會。跨校也是跨考的主要形式之一,不同院校對同一專業(yè)的教學(xué)模式以及風(fēng)格都是會有不同,每個院校都有自己的教學(xué)特色。
而跨校考研對學(xué)生來說正是可以結(jié)合不同院校的教學(xué)特色,進(jìn)行結(jié)合,相互取長補(bǔ)短也在潛移默化中進(jìn)行。
學(xué)生跨校往往是面向更高一個層次的高校,在這里可以接觸到更優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和不一樣的文化圈,相應(yīng)的,見識和觀念也會得到提高和更新。目前在我國各類研究生院中,名牌院校的畢業(yè)生所占的份額不太大,非“985”的普通院校的畢業(yè)生才是讀研學(xué)生的主要來源。
對個人來說跨考是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)
相比考本專業(yè)的同學(xué)來說,跨考意味著難度更大,壓力更大。想要在一年的時間里達(dá)到和本專業(yè)考研的人的同等水平,必須付出更多的汗水。但是,跨考也意味著機(jī)遇,目前社會急需復(fù)合型人才,跨專業(yè)考研能夠讓學(xué)生的知識面更廣,擁有更開闊的思維和視野,這是跨考的優(yōu)勢。
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