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10月15日,2013年國家公務(wù)員考試報名開始,這與10月10日開始的研究生報名產(chǎn)生交集。近日,記者走訪新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),面對公務(wù)員“金飯碗”,烏魯木齊大學(xué)生卻較鐘情報考研究生,專業(yè)人士提醒勿盲目跨專業(yè)考研。
考研持續(xù)走熱
隨著考研報名開始,尤其是今年研究生考試提前近半個月,烏魯木齊各院校圖書館和自習(xí)室隨處可見備考的學(xué)生。
16日,記者在新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大一新生普遍表示想考公務(wù)員,而大三大四的同學(xué)則表示想先讀研,以后再考慮考公務(wù)員。
張同學(xué)是新疆醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,她告訴記者,大三開始她便想要考研,今年報考了研究生,她認(rèn)為研究生文憑要比本科的含金量高,且她所報考的醫(yī)學(xué)專業(yè)需要學(xué)術(shù)研究型人才。
今年已讀研二的趙睿就讀于新疆大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,她說:“讀研是因為本科就讀三本院校,想提升文憑。”對于考公務(wù)員,她認(rèn)為目前符合自己條件的崗位較少,等有機會可以再嘗試。
她告訴記者,國考中沒有工作經(jīng)驗和學(xué)歷要求的崗位,大都在比較偏僻的地區(qū),拿到研究生文憑會為將來選擇好單位增加籌碼。
在新疆師范大學(xué)自習(xí)室內(nèi),記者碰見了為考研辭職的李先生。他說,自己已是第二次報考了,去年邊工作邊復(fù)習(xí),沒考好,今年辭了工作專心備考。“我之前在地州中學(xué)任教,想要在市區(qū)工作,必須要提高文憑。”李先生說,公務(wù)員雖然穩(wěn)定,但太難考,相比還是研究生的錄取機率大些。
據(jù)新疆大學(xué)研究生院副院長葉小勇介紹,近年來,國內(nèi)研究生一直處于擴招態(tài)勢,今年的研究生招生規(guī)模已達(dá)五十余萬人,報考人數(shù)不斷攀升。
“我校去年研究生報名約有3400人,今年截至目前已達(dá)2800多人,按照前兩年的增幅,今年報名人數(shù)預(yù)計4000人左右。”葉小勇說。
對于學(xué)生考研熱情高漲,葉小勇解釋,從全國范圍來看,由于應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)量大,以及企業(yè)需求影響,部分學(xué)生為了回避就業(yè)壓力而考研,真正喜歡研究學(xué)問的人較少,以致應(yīng)屆生報考研究生的比例增加,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢仍是考研高溫不退的主要原因。
就業(yè)心態(tài)很重要
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,研究生就業(yè)過程中常出現(xiàn)研究生與企業(yè)互相埋怨的現(xiàn)象。
研究生認(rèn)為企業(yè)待遇低,而企業(yè)則認(rèn)為研究生缺乏實踐能力,只會紙上談兵,單位還要支付更高的薪資,這就造成了高學(xué)歷反而低就業(yè)的現(xiàn)象。
對此,記者隨機詢問了一些學(xué)生,新疆大學(xué)研二的王同學(xué)說,她讀的是專業(yè)型研究生,偏重實踐,她了解到企業(yè)比較喜歡有經(jīng)驗的高學(xué)歷人才,所以在沒課的時候她就去實習(xí)積累經(jīng)驗。
新疆師范大學(xué)大四的李同學(xué)則表示,研究生找不到工作是因為眼高手低,好的企業(yè)進不去,一般的又嫌棄,而本科生就業(yè)更容易放下身段。
對此葉小勇表示,研究生就業(yè)率下降統(tǒng)計并不完全,原因是在研究生中存在一些畢業(yè)后出國留學(xué)、讀博繼續(xù)深造的現(xiàn)象,還有一些在職研究生,他們不辦理就業(yè)手續(xù)。
另外,專業(yè)上雖有冷熱門之分,但最重要的還是學(xué)生的就業(yè)心態(tài),畢業(yè)生轉(zhuǎn)變心態(tài)學(xué)會適應(yīng)社會最關(guān)鍵。
葉小勇指出,研究生要轉(zhuǎn)變心態(tài),把讀研當(dāng)做自我充實與提高的過程,可以在讀研期間有意識地提高自己的專業(yè)水平或者社會實踐能力。
畢業(yè)生在剛就業(yè)時都會對新崗位不適應(yīng),要自我調(diào)節(jié)。
讀研就業(yè)須謹(jǐn)慎
“大四不考研,天天像過年。”這是在大四學(xué)生間流傳較廣的一句話。與考研生的全力備考相比,許多不考研學(xué)生的生活,變得迷茫。
葉小勇認(rèn)為,考研首先要弄清楚自己適不適合讀研,是否愿意潛下心做學(xué)問,另外,他建議有就業(yè)渠道的應(yīng)屆生可以選擇先就業(yè)再讀研。
他指出,盲目考研,耽誤了時間和精力,錯過了找工作的時間,得不償失。即便基礎(chǔ)好考上了,學(xué)習(xí)無興趣,盲目學(xué)習(xí)未必成效很好。
另外,在職研究生與應(yīng)屆研究生相比具有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ),工作經(jīng)驗豐富,讀研有明確的需求。
跨專業(yè)考研不提倡
據(jù)了解,從2010年開始研究生教育結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,全日制專業(yè)型碩士的招生比例逐年加大,國家計劃到2015年,學(xué)術(shù)型碩士招生與全日制專業(yè)碩士招生比列要達(dá)到各占50%。專業(yè)型碩士的擴招,在需求上也呈現(xiàn)出大批量、多規(guī)格、高層次的特點,其更大的選擇空間和優(yōu)厚的待遇吸引了更多人報考。
“研究生擴招后,常有考生為考上研究生而跨專業(yè)考研。”葉小勇說。
葉小勇告訴記者,從國家的角度來說提倡交叉學(xué)科,經(jīng)實踐總結(jié),有些學(xué)科交叉確實帶來比較好的“學(xué)術(shù)火花”和思想碰撞,在科研思路方面,會提供很多靈感。一些聯(lián)系比較緊密的學(xué)科,如生物學(xué)與醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)和信息科學(xué)等學(xué)科,他們交叉融合后,對學(xué)科的發(fā)展、對學(xué)生自身的成長都很有好處,在原來的基礎(chǔ)上,從事新專業(yè)提升會更大,可能會有更大的發(fā)展。
“不提倡純?yōu)榱丝佳卸鐚I(yè)的學(xué)生。”葉小勇說,這類學(xué)生可能學(xué)習(xí)能力強,但是重新學(xué)習(xí)一個新專業(yè)壓力會很大。
在研究生階段,第一年他們基本都在學(xué)習(xí)本科階段的知識,研究生課程容易跟不上,第二年剛把碩士專業(yè)學(xué)得差不多,第三年就要寫論文了,很容易最精華的知識沒學(xué)上,導(dǎo)師的課題沒辦法參加,三年下來空有一紙證書,而本科階段的知識也丟了。
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