跨專業(yè)考研：有的為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 有的因就業(yè)壓力

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又是一年畢業(yè)季，應(yīng)屆畢業(yè)生在感懷大學(xué)生活的時(shí)候，他們的畢業(yè)流向卻成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)�？佳小⒖脊珓�(wù)員、就業(yè)、出國(guó)等是應(yīng)屆畢業(yè)生的熱門選擇，考研更是不少人的首選。

學(xué)了四年的法學(xué)考取了文學(xué)碩士

據(jù)了解，選擇跨專業(yè)考研的學(xué)生主要分為兩大類：其一是為增加就業(yè)籌碼，轉(zhuǎn)而選擇相對(duì)熱門的專業(yè)；其二是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而選擇自己喜歡的專業(yè)。無(wú)論哪種情況，都意味著比其他人付出更多。

山東省2013年的應(yīng)屆畢業(yè)生中，來(lái)自山東師范大學(xué)法學(xué)院的楊念澤屬于后者，他追求文學(xué)夢(mèng)想，終于順利考取了山東大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的碩士研究生。

楊念澤是山東人，但在東北生活過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，所以他有著法學(xué)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)和哲理性思維、“文藝青年”的藝術(shù)氣息，也有著東北人的直爽和執(zhí)著，鼻梁上一副框架眼鏡，竟讓人覺得他和海子有幾分神似。

對(duì)文學(xué)的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著是楊念澤選擇跨專業(yè)考研的原因之一。楊念澤的本科專業(yè)是許多人眼中的熱門專業(yè)——法學(xué)，然而這卻并不是他最初的夢(mèng)想。當(dāng)年填報(bào)高考志愿的時(shí)候，他的第一志愿與第二志愿分別是山大、山師的文學(xué)，但他最終被調(diào)劑到第三志愿——山師法學(xué)。

楊念澤說(shuō)，剛開始他也接受不了自己要學(xué)法學(xué)這個(gè)事實(shí)，然而他只用了一周就轉(zhuǎn)換了心態(tài)。他說(shuō)：“有些事情是無(wú)法預(yù)知的，所以我必須接受，我已經(jīng)比許多落榜的人幸運(yùn)許多，復(fù)讀更痛苦。人要往前看，要學(xué)會(huì)接受，接受還有未來(lái)，而拒絕就只能被淘汰。”

有的為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有的因就業(yè)壓力

除了自己對(duì)理想的追求，家人的支持也是楊念澤成功跨專業(yè)考研的不小動(dòng)力。“我爸媽還是比較開明的，只要是我喜歡的、認(rèn)準(zhǔn)的，他們都支持。”這樣融洽的家庭環(huán)境使得家人對(duì)他內(nèi)心的想法十分理解，同時(shí)他也接受了家人對(duì)他學(xué)業(yè)完成后的安排。所以，在家人的支持與自己的努力下，楊念澤離夢(mèng)想更近一步。

而迫于就業(yè)壓力放棄本專業(yè)另選專業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù)�，F(xiàn)如今極大的就業(yè)壓力使不少懷揣夢(mèng)想的年輕人放棄本科時(shí)的理想專業(yè)，轉(zhuǎn)而選擇會(huì)計(jì)、管理等社會(huì)需求相對(duì)較多、就業(yè)前景相對(duì)較好的專業(yè)。他們當(dāng)中，有的是因?yàn)榍猩眢w驗(yàn)過(guò)求職的艱難，有的是因家庭原因不得已而為之。

對(duì)于這種情況，大眾有褒有貶、觀點(diǎn)不一，楊念澤對(duì)此有著自己的看法：“專業(yè)的好壞其實(shí)是相對(duì)的，就說(shuō)法學(xué)，大家以為是好專業(yè)，其實(shí)如果學(xué)了四年之后沒有通過(guò)司法考試，那有什么意義呢？再好的專業(yè)也有人學(xué)不好，再冷的專業(yè)也有人學(xué)得精，所以這個(gè)還得看個(gè)人是否喜歡、是否熱愛。”

楊念澤還十分理解安排子女專業(yè)的父母，他特別能體會(huì)身為長(zhǎng)輩的良苦用心：“父母嘛，哪個(gè)不是為了孩子好？他們畢竟經(jīng)歷得多，真心希望孩子有個(gè)好的未來(lái)。其實(shí)真的靜下心來(lái)想想，父母的安排是有一定道理的。”因此他認(rèn)為“既來(lái)之，則安之”，積極對(duì)待才是收獲未來(lái)的重要因素。