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選專業(yè)之前要認清自己競爭力
為什么同學(xué)對自己跨還是守拿不定注意,很大原因是對自己的實力到底如何拿不定主意。所以建議同學(xué)們要對自己考研的競爭力有個清醒的認識。在作出選擇之前,可以從兩個方面對自己的考研復(fù)習(xí)進行梳理,來看一看自己的競爭力到底有多大。
第一,測試公共課
首先是對考研公共課的一個梳理,包括英語、政治、數(shù)學(xué),相信考研的同學(xué)在第一階段都會進行基礎(chǔ)性復(fù)習(xí),在掌握知識的同時,你們也應(yīng)當注意自己的學(xué)習(xí)概況,調(diào)整自己到最佳競技狀態(tài)。對公共課的競爭力測試最有效最直接的辦法就是測試真題。真刀真槍的把真題當測試題做一下,看看分數(shù)和做題的難度。
如果自我感覺不太好的同學(xué)也可以看一看根據(jù)自己的水平和既有的學(xué)習(xí)能力,預(yù)判一下,從現(xiàn)在到考研前能達到什么能力。同時也可以借助一些評測結(jié)構(gòu)測試一下自己的學(xué)習(xí)狀況。
當然測下來之后毫無疑問有兩種情況。一種情況是公共課的學(xué)習(xí)狀況不是很理想,這部分同學(xué)復(fù)習(xí)的不是很好,可能在接下來的學(xué)習(xí)當中還要花很多時間在公共課的復(fù)習(xí)上。但另一種狀況,公共課復(fù)習(xí)狀況很好,在接下來復(fù)習(xí)上可能不需要花太多時間在公共課上面。
在對上面兩種結(jié)果正確認識的基礎(chǔ)上,同學(xué)們接下來就可以看看想要報考的專業(yè)課程目前自己所了解掌握的情況,同樣可以預(yù)判一下自己的成功率。
第二,測試專業(yè)課
在測試完公共課之后,再對自己的專業(yè)課要有一個正確的評估。辦法和上面一樣,也是用試卷來測試。如果你看了專業(yè)課的試卷發(fā)現(xiàn)對其知識脈絡(luò)一無所知,那么你報考此專業(yè)是從零開始,如果你報了,這種專業(yè)課的復(fù)習(xí)壓力非常大,那成功的概率也會相對減少,你就需要更加努力,以實現(xiàn)既定的成功了。
還有一種情況,如果你對所報專業(yè)已經(jīng)有了一定的了解,可能已經(jīng)做了一些準備,已經(jīng)進行了一些相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)。并且能夠保證在公共課無憂的基礎(chǔ)上全力以赴地進行專業(yè)課的學(xué)習(xí),并且能夠在短期內(nèi)可能取得突破的同學(xué),那么其實跨專業(yè)考研對你來說并不是很困難,你有充足的空間自由選擇未來兩三年的學(xué)習(xí)方向。
結(jié)合公共課和專業(yè)課的測試,在復(fù)習(xí)時間、精力和能力等方面的支配上會更合理,來選擇是跨還是守要更理性更正確。也許有的同學(xué)會對自己已經(jīng)選好的考研專業(yè)產(chǎn)生疑問,考慮換專業(yè)。那么如何為自己做一個抉擇呢?
先從自身找原因再考慮換專業(yè)
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)了一段時間之后,想換專業(yè)。從他自己個人心理方面來想的話無非是因為兩方面的原因。第一種覺得自己這樣一個專業(yè)復(fù)習(xí)的不是特別好,想換一個稍微簡單一些的。第二個心理,很多同學(xué)對自己不甘心,不甘心本專業(yè)的就業(yè)強勁或者是其它。
其實這樣的同學(xué)應(yīng)當趕快從自身找找復(fù)習(xí)不佳的癥結(jié)了,如何靜下心來復(fù)習(xí)是你們需要考慮的首要問題。從可操作性上面來考慮,也就是技術(shù)層面來說,考慮是否換專業(yè)的這類同學(xué)基本上想換的專業(yè)都是熱門專業(yè)。希望大家不要盲目,一定要充分思考。比如你喜歡學(xué)文科,現(xiàn)在突然想考金融,這樣就很不可取。因為要知道你增加的不僅僅是專業(yè)課方面的復(fù)習(xí),可能還要增加你對數(shù)學(xué)的考察。這個時候你要想想數(shù)學(xué)增加的內(nèi)容,是否能在今后有限時間迅速突破,考慮好自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、考研決心、耐力之后再做決定。 對于相對來說不是熱門的專業(yè),比如理工類的一些專業(yè)的同學(xué),你們要堅定信心。因為前一個階段你們已經(jīng)投入了大量的時間去學(xué)習(xí)原本要考的專業(yè)課,假如你重新選擇,那么就代表前一階段的時間你要在接下來的階段中補回來,你需要付出雙倍甚至更多的努力。
總的來說,如何把握專業(yè)報考的方向,還是要從宏觀和微觀兩方面來考慮,切忌盲目跟風(fēng),舍本逐末。
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