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經(jīng)驗(yàn)分享：持續(xù)付出直到考研那一天

心情故事來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 2013-12-13　

瞥了一眼桌角的臺(tái)歷，只剩下最后一頁(yè)，該換新的了。拿過(guò)臺(tái)歷隨手翻了一下，第一頁(yè)上7、8兩日的鮮紅標(biāo)記已經(jīng)淡了很多。2012的考研過(guò)去幾近一年，去年的此時(shí)離考研僅僅不到20天了。對(duì)于考研，最后的20天至關(guān)重要。現(xiàn)在回想起來(lái)，我把考研成功的50%以上的因素都?xì)w結(jié)于這短短的20天。最后20天我的復(fù)習(xí)效率極高，各學(xué)科齊頭并進(jìn)，復(fù)習(xí)過(guò)程中喪失的信心一點(diǎn)一點(diǎn)被我找回來(lái)。

經(jīng)常在網(wǎng)上看到某某大學(xué)的考研學(xué)生為了搶到一個(gè)可以長(zhǎng)期使用的座位而通宵達(dá)旦地排隊(duì)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是他們好瘋狂，覺(jué)著自己這么一個(gè)柔柔弱弱的女子絕不會(huì)去做那么瘋狂的事情。

然而，在考研復(fù)習(xí)的很長(zhǎng)的時(shí)間里我羨煞了可以有一個(gè)固定座位的人。在大半年的時(shí)間里，我每天就在學(xué)校的各個(gè)教室之間“打游擊”：因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)門(mén)的考研自習(xí)室，我只能在一般的教室自習(xí)，一旦教室有課，我就立馬拿起書(shū)本、背起書(shū)包向其他教室“沖”去，有時(shí)一上午要換好幾間教室。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于花那么多時(shí)間在找教室上，我無(wú)可奈何。

幸運(yùn)的是在12月初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一間自習(xí)室，可以長(zhǎng)期在那兒自習(xí)。本來(lái)在宿舍準(zhǔn)備午休的我，聽(tīng)到了這個(gè)消息時(shí)特別興奮，隨手拿上幾本厚厚的書(shū)，瘋了似的往那個(gè)自習(xí)室狂奔，連圍巾手套都顧不上戴了。

一路上只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的北風(fēng)颼颼地響，大學(xué)三年多還從來(lái)沒(méi)有什么事情讓我緊張興奮，平時(shí)走路要十多分鐘的路程，我花了不到5分鐘就到了。

到了教室，看見(jiàn)一張張獨(dú)立的小桌，來(lái)不及多想，選中了靠墻壁的那一個(gè)，就一把把手中的書(shū)全撂上面了，此時(shí)心中的石頭才算落地了。這會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的手和臉都凍得通紅，后背卻已經(jīng)濕透，小心臟在撲通撲通跳個(gè)不停。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周?chē)芏嗤瑢W(xué)，他們也都跟我一樣，還在不停地喘氣，臉上卻洋溢著無(wú)比幸福的滿(mǎn)足感，這是整個(gè)考研階段中難得的幸福時(shí)刻。

興奮的我還沒(méi)等身體完全恢復(fù)過(guò)來(lái)，就立馬找同學(xué)借了個(gè)抹布，把桌椅認(rèn)認(rèn)真真地從里到外擦了一遍。擦完了，一個(gè)人坐在椅子上，一縷冬日的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照在我泛紅的臉上，頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福，終于不用再“四處游蕩”了，終于有了自己的“專(zhuān)屬”座位。而這個(gè)座位，陪我度過(guò)了考研最關(guān)鍵、最難熬的一個(gè)月。

北京的冬天很冷，早上6∶00，外面還是一片漆黑，偌大的校園格外寂靜。我穿著厚厚的衣服，帶著手套、圍巾、帽子，把自己圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，背著我那碩大的背包，提著水壺，在微弱的燈光中行走。

每天到自習(xí)室都很早，想到很多人還在為找教室“打游擊”，如果我不好好利用來(lái)之不易的固定座位，一定會(huì)有罪惡感。走到我的“地盤(pán)”，從那碩大的包里掏各種物資：復(fù)習(xí)用書(shū)、水杯、套袖、坐墊、水果、糖、茶以及一些臨時(shí)充饑的食物，毛巾、手套、圍巾也都被我堆在桌子上。桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)的，以至于整個(gè)自習(xí)室的人都知道我那碩大的背包和堆滿(mǎn)東西的桌子。

在最后的20天，我晚上的任務(wù)最為艱巨。因?yàn)楣た瞥錾恚也皇呛芟矚g背誦，但最后一個(gè)月我領(lǐng)悟到只看不背是萬(wàn)萬(wàn)不能的。晚上，我背誦政治的大題和專(zhuān)業(yè)課的名詞解釋、問(wèn)答題，等等。因?yàn)橛X(jué)得發(fā)出聲音的背誦更容易記住，我決定大聲背誦。為了不打擾其他同學(xué)的自習(xí)，我只能離開(kāi)舒適的座位和溫暖的教室，帶上專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的小板凳，坐到冰冷的樓道里，借著樓道那昏暗的燈光，背誦大段大段密密麻麻的文字。采用這種方法以后，我把背誦當(dāng)成一種享受，因?yàn)槊刻焱砩媳痴b的時(shí)候是我說(shuō)話最多的時(shí)候，我可以說(shuō)普通話，也可以說(shuō)方言，感覺(jué)很自由，沒(méi)有了在教室的那種壓抑感。不知不覺(jué)中，那些乍一看令人頭皮發(fā)麻的文字被我一句一句刻在了腦海里，心里不禁會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。長(zhǎng)時(shí)間的背誦極其消耗腦力，于是背書(shū)的間隙，我便在窗前眺望，緩解大腦緊張感，也放松一下心情�？粗巴庠缫芽蔹S的樹(shù)葉，我常常會(huì)想，等到明年它們?cè)僮兙G的時(shí)候，夢(mèng)想應(yīng)該也會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧。

晚上10點(diǎn)半，鎖門(mén)的大媽開(kāi)始一遍一遍地敲打教室的門(mén)，安安靜靜的自習(xí)室里大媽的聲音顯得格外洪亮。我知道一天的緊張復(fù)習(xí)就要接近尾聲了，隨著考研日期越來(lái)越近，感覺(jué)每天有做不完的題目，而為了抓緊最后的一點(diǎn)時(shí)間多做一道題，多背點(diǎn)東西，任憑大媽多么大聲地催促，我就是賴(lài)著不走，只把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，雖然我也知道她的工作很辛苦，每天除了早起晚睡給我們開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，還要負(fù)責(zé)打掃教室、廁所衛(wèi)生，但還是狠心不配合她。不過(guò)最終胳膊擰不過(guò)大腿，大媽或許也是對(duì)我們很無(wú)奈，在再三催促無(wú)果的情況下，她會(huì)使出她的“絕招”——打開(kāi)電箱，切斷教室電源！漆黑的教室里頓時(shí)變得鬧哄哄，這或許是一天中教室里最熱鬧的時(shí)候，我們打開(kāi)手機(jī)，在微弱的燈光下收拾書(shū)包，提上水壺，帶上必備物品，在寒風(fēng)中回到宿舍。

晚上回寢室后的時(shí)光是最為輕松的，我會(huì)給自己加個(gè)餐，吃各種想吃的零食，敷上一張面膜，聽(tīng)室友講她了解到的八卦新聞。零點(diǎn)，宿舍的燈準(zhǔn)時(shí)熄滅，這一刻，是結(jié)束，也是開(kāi)始……

20天的啟示：

1.擁有一個(gè)固定的復(fù)習(xí)場(chǎng)所很重要，如果在最后時(shí)刻還為一個(gè)能安穩(wěn)復(fù)習(xí)的處所而疲于奔命，該有多浪費(fèi)時(shí)間？

2.利用一切你可以利用的時(shí)間。不管還有多少天，不拋棄，不放棄，一旦放棄，考研就提前結(jié)束了。在最后20天還能提高多少？答案因人而異，但如果能把握每一個(gè)機(jī)會(huì)：搶座位、借光學(xué)習(xí)、“榨干”最后一點(diǎn)電……持續(xù)付出直到考研那天的來(lái)臨，哪怕沒(méi)成功，你也不會(huì)有遺憾。