2016跨考業(yè)考研：專業(yè)之間如何轉(zhuǎn)換

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考研大軍中很多學(xué)生“專業(yè)跳槽”，有的是為了重新選一個(gè)熱門專業(yè)給將來(lái)就業(yè)加砝碼，有的是為了圓自己的興趣夢(mèng)，有的則是為了擺脫自己原來(lái)的專業(yè)背景。跨考教育考研輔導(dǎo)曹老師指出，跨考可以使考生嘗到很多甜頭的同時(shí)也具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，涉及地域、院校和專業(yè)的跳躍，一旦有閃失，浪費(fèi)的則是一年的寶貴時(shí)光。因此，考生必須理性對(duì)待跨考，轉(zhuǎn)專業(yè)切忌盲從和投機(jī)，要根據(jù)自身興趣、專業(yè)特點(diǎn)、未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)方面理智選擇，從自身的實(shí)際情況出發(fā)，準(zhǔn)確為自己定位。

文科與理工科、醫(yī)科之間的轉(zhuǎn)換

文科與理工科、醫(yī)科專業(yè)之間的轉(zhuǎn)換，是所有專業(yè)間跨度最大的，風(fēng)險(xiǎn)也是很大的。文科屬于社會(huì)科學(xué)，理工醫(yī)科屬于自然科學(xué)，兩者的學(xué)習(xí)和研究雖然也有某些相通之處，有某些共同點(diǎn)，但總起來(lái)說(shuō)是差異很大的：首先，文科的思維方式比較靈活自由，偏感性；而理工醫(yī)科的思維方式更有條理性和規(guī)范性、更偏理性，因此文科生選擇理、工、醫(yī)科非常不占優(yōu)勢(shì)；其次，文科專業(yè)靠長(zhǎng)時(shí)間的積累，理工醫(yī)科學(xué)生難以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到文科專業(yè)學(xué)生的知識(shí)水平，這需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力去理解和把握文科專業(yè)內(nèi)在的理論框架，也更加需要一種悟性。這并不是每個(gè)人都能做得到的。

理工科與醫(yī)科之間的轉(zhuǎn)換

理工科和醫(yī)科專業(yè)之間的轉(zhuǎn)換跨度風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)小一些。雖然都屬于理性思維方式的學(xué)科，但由于它們各自理論性強(qiáng)、應(yīng)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)，而且還需要嚴(yán)密的科學(xué)規(guī)范，所以這些專業(yè)的學(xué)生最好還是繼續(xù)攻讀本專業(yè)，如果換一個(gè)領(lǐng)域，精力會(huì)不易集中。

文科專業(yè)內(nèi)部間的互換，理工科專業(yè)內(nèi)部間的互換

文科專業(yè)、理工科專業(yè)內(nèi)部之間的轉(zhuǎn)換，是專業(yè)選擇里難度系數(shù)最低、跨度風(fēng)險(xiǎn)最小的。大學(xué)科門類一致的情況下，學(xué)科內(nèi)的知識(shí)是相通的，也有諸多共同點(diǎn)，所以在學(xué)習(xí)方法模式和形式上都是比較相似的，因而挑戰(zhàn)性也小了很多。