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對于大多數(shù)考研er來說,考研的最終目的還是為了就業(yè),畢竟終生致力于學(xué)術(shù)的人少之又少,看看這些最具幸福感的職業(yè),也許可以選擇相關(guān)專業(yè)報考。
據(jù)“中國幸福小康指數(shù)”的調(diào)查顯示,排在前十位的依次是:
NO.1:自由職業(yè)者
NO.2:教師
NO.3:政府官員
NO.4:藝術(shù)工作者
NO.5:普通公務(wù)員
NO.6:導(dǎo)游
NO.7:民營企業(yè)家
NO.8:健身教練
NO.9:演員
NO.10:創(chuàng)業(yè)者。
中國最具幸福感職業(yè)榜首:自由職業(yè)者。緣由是:自由職業(yè)是指擺脫了企業(yè)與公司的制轄,自己管理自己。
中國最具幸福感職業(yè)榜眼:教師。緣由是:教師常常被公眾比喻為園丁、蠟燭、春雨、靈魂工程師等等。
中國最具幸福感職業(yè)探花:政府官員。緣由是:政府官員也就是我們常說的國家公務(wù)員。
金錢與幸福程度之間有關(guān)聯(lián)嗎?在由《小康》雜志社聯(lián)合清華大學(xué)媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)室,并會同有關(guān)專家及機(jī)構(gòu)而進(jìn)行的“2015中國幸福小康指數(shù)”調(diào)查中,超過半數(shù)的受訪者(52.5%)認(rèn)為“沒有必然關(guān)系”,不過也有三成受訪者(35.1%)覺得“錢越多、越幸福”,只有12.4%的受訪者覺得“錢越少、越幸福”。
雖然大部分受訪者對于“錢多”表現(xiàn)得還算“超脫”,但在收入面前卻顯得有些“計較”。在“影響國人幸福感的十大因素”榜單上,收入排在首位。
四成受訪者坦承,“提高工資水平”對幸福感的提升幫助最大;收入的高低與職業(yè)幸福感則有著更為密切的聯(lián)系。
A、收入和閑暇時間是幸福感的保證
在“影響職業(yè)幸福感的十大因素”排行榜上,收入排在第一位,其次是個人能力的體現(xiàn),再次是個人發(fā)展空間,職場人際關(guān)系和個人興趣的實(shí)現(xiàn)分列第四、五位,排在第六至十位的依次是:福利、工作為自己帶來的社會聲望、領(lǐng)導(dǎo)對自己的看法、職位高低、單位實(shí)力。
與收入“高高在上”的地位相應(yīng)的是,大部分受訪者認(rèn)為,最能提升自己幸福感的待遇、福利是年終獎。此外,帶薪年假、旅游度假、健康體檢、績效加薪等待遇、福利,也都能夠?qū)β殘鋈说男腋8刑嵘鸬捷^大作用。
由此可見,可觀的收入和一定的閑暇時間,都是獲得較高的職業(yè)幸福感的保證。在10月1日由《小康》雜志社發(fā)布的“2015中國休閑小康指數(shù)”調(diào)查中,多達(dá)91.8%的受訪者表示,希望適當(dāng)減少工作量,從而增加與家人、朋友一起休閑的時間。
B、自由職業(yè)者為何能排第一
在今年的榜單上,排在前十位的依次是:自由職業(yè)者、教師、政府官員、藝術(shù)工作者、普通公務(wù)員、導(dǎo)游、民營企業(yè)家、健身教練、演員、創(chuàng)業(yè)者。
自由職業(yè)者,不正是那種讓錢和時間都“兩全其美”的幸福職業(yè)嗎?在收入方面,國內(nèi)一家大型網(wǎng)站發(fā)布的《2014年O2O自由職業(yè)者分析報告》顯示,稅前月收入高于5000元的O2O自由職業(yè)者占到68%,9%的人超過1萬元,而低于3000元的僅占14%,在幾個熱門的自由職業(yè)中,汽車評估師的平均月薪甚至達(dá)到了16623元,按摩師的月平均薪資達(dá)到12244元,足療師達(dá)到9823元,美甲師達(dá)到8014元;在時間方面,自由職業(yè)者可以免去日常奔波的勞碌,同時還免去了人際關(guān)系的摩擦。
因此,不少有一定專業(yè)技能的人,都辭去工作投身到了自由職業(yè)者的圈子之中。
C、2012年以后,公務(wù)員跌下榜首
在時間方面,自由職業(yè)者可以免去日常奔波的勞碌,同時還免去了人際關(guān)系的摩擦。因此,不少有一定專業(yè)技能的人,都辭去工作,投身到了自由職業(yè)者的圈子之中。值得關(guān)注的是,這也是自由職業(yè)者第一次排在“公眾眼中最具幸福感的職業(yè)”排行榜首位。
在2014年的榜單上,自由職業(yè)者排在政府官員、高管、教師之后,位列第四;在2013年的榜單上,自由職業(yè)者排在教師、政府官員、高管、藝術(shù)工作者、普通公務(wù)員之后,位列第六;在2012年的榜單上,自由職業(yè)者排在普通公務(wù)員、政府官員、教師、藝術(shù)家、高管之后,同樣位列第六。
D、中國最幸福的職業(yè)——老師連續(xù)4年排前三
其中,教師這一行業(yè)的幸福感排名已經(jīng)連續(xù)4年位居前三名了。
“2015中國幸福小康指數(shù)”的調(diào)查顯示,教師是僅次于自由職業(yè)者之后,位居幸福感職業(yè)榜單的第二位。教師排這么高的名次,可不是一年兩年的事兒。通過這個榜單,可以看到教師職業(yè)最近幾年穩(wěn)居前三名,可見在大多數(shù)人的眼中,教師職業(yè)的幸福感還是很高的。當(dāng)然幸福不幸福,還是得老師自己說了算。
當(dāng)老師幸福的那些事兒
最年輕的心:和孩子在一起,有童心;與學(xué)生在一起;走在校園里,得到學(xué)生們陽光燦爛的問候。
最有價值感:帶領(lǐng)一位孩子實(shí)現(xiàn)他(她)自己的夢想。
最有成就感:對學(xué)生有所幫助;被學(xué)生肯定;得到眾多孩子的愛和尊重,得到家長的信任和感激;學(xué)生使用自己編的教材并對自己教授的學(xué)科有興趣;培養(yǎng)出好學(xué)生,社會認(rèn)可;學(xué)生成績提高快;使班內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生能輕松、愉快地掌握難度較大的知識;學(xué)生錄取率高。
最驕傲自豪:同學(xué)們都聚精會神地聽課,下課時自發(fā)地報以掌聲;看到學(xué)生成人成才;參加學(xué)界或業(yè)界的研討會或活動的時候,聽到同行們夸獎、信任自己的學(xué)生。
最休閑舒適:有寒暑假;工作規(guī)律;平日工作有序,假期穩(wěn)定自由;身心自由,大多數(shù)時候能夠有獨(dú)立的人格。
最開心的事:學(xué)生好好學(xué)習(xí);看到學(xué)生們的健康成長和進(jìn)步;學(xué)生考出好成績;看到學(xué)生們在自己的崗位上取得了成績;看到學(xué)生們有了幸福的家庭;看到學(xué)生們有一點(diǎn)小成功;上課;給學(xué)生輔導(dǎo)。
最浪漫的事:“成績最差的學(xué)生做了廚師,送給我他雕刻的蘿卜花”。
最感動的事:被學(xué)生記得;畢業(yè)多年的學(xué)生很親切地叫自己老師;學(xué)生們因?yàn)橄肽罾蠋煻騺黼娫挕l(fā)來短信,或是寫郵件問候,表達(dá)對老師的愛戴和思念。
★聽聽專家怎么說
職業(yè)幸福感變化因大環(huán)境變了
東南大學(xué)人文學(xué)院社會學(xué)系張晶晶老師認(rèn)為,自由職業(yè)者幸福感指數(shù)上升,總體上是個好的現(xiàn)象,有其積極的一面。這說明社會大眾開始轉(zhuǎn)變“萬般皆下品惟有讀書高”的觀念,傳統(tǒng)中把職業(yè)劃分三六九等的現(xiàn)象在逐漸淡化,只要是自立、獨(dú)立,能養(yǎng)活自己的職業(yè)都能慢慢被認(rèn)可。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,自由職業(yè)者幸福感指數(shù)首次超過了公務(wù)員、教師等傳統(tǒng)意義上的穩(wěn)定職業(yè)。據(jù)分析,出現(xiàn)這樣的變化首先是受到大背景的影響。大家原本以為很穩(wěn)定的職業(yè)沒有過去那么穩(wěn)定了。“即便是公務(wù)員、事業(yè)單位等,也開始探索市場化,職業(yè)壓力高于過往。”在這一背景下,從業(yè)者與過去相比,工作壓力增加,滿意度和幸福感自然下降了。其次,傳統(tǒng)觀念中的穩(wěn)定職業(yè)其求職成本也比較高,比如公務(wù)員、教師,其學(xué)歷和學(xué)習(xí)背景要求高,求職的成本也高,“獲得這樣一份穩(wěn)定工作后,從業(yè)者會想到求職時投入的經(jīng)濟(jì)和精力成本,反思投入與產(chǎn)出的合理性,可能會有一定不平衡感,降低幸福指數(shù)。”而自由職業(yè)者和公務(wù)員不一樣,投入和產(chǎn)出不會有強(qiáng)烈的不平衡感。第三,從事自由職業(yè)者的人往往帶有傾向的,“愿意選擇自由職業(yè)者的人,性格上會偏好自由,喜歡輕松的人際關(guān)系。”當(dāng)他在工作中得到自由、輕松的同時,收入還不低,幸福感自然會提高。
年輕人選擇職業(yè)前一定要有規(guī)劃
職業(yè)的滿意度和幸福感調(diào)查是個主觀調(diào)查,調(diào)查的數(shù)據(jù)和內(nèi)容有其主觀性。只是從調(diào)查角度切入“窺探”某個行業(yè)的從業(yè)者的工作狀態(tài),“對求職的年輕人來說,參考價值不高。”也不排除一種情況,在隨機(jī)調(diào)查中。有自由職業(yè)者擔(dān)心,別人對其從事的職業(yè)有偏見,有意隱瞞了相對負(fù)面的數(shù)據(jù)。
“任何一個職業(yè)選擇的前提是規(guī)劃,年輕人不管如何選擇,要想到未來5到10年的理想。”選擇職業(yè)時,要考慮未來的人生會變成什么樣子,“現(xiàn)在做得這份工作與長遠(yuǎn)理想職業(yè)有多大契合度,在過程中,找個可以融合的點(diǎn)。”實(shí)際上,求職者很難找到百分百滿意的工作。“百分百讓你幸福的工作很少,總體上說,從長遠(yuǎn)規(guī)劃的角度找個平衡點(diǎn)。”
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