武漢大學(xué)2017屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

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武漢大學(xué)近日發(fā)布2017屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告。2017年，武漢大學(xué)納入就業(yè)方案的畢業(yè)生有12875人，截至2017年12月10日，全校畢業(yè)生總就業(yè)率達(dá)到96.94%。其中本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.50%，碩士畢業(yè)生就業(yè)率為97.78%，博士畢業(yè)生就業(yè)率為95.84%。

報(bào)告全部數(shù)據(jù)主要來(lái)源于學(xué)校學(xué)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)和第三方機(jī)構(gòu)的社會(huì)調(diào)查，各學(xué)院(系)、培養(yǎng)單位為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)所做的大量工作暫未包括�！秷�(bào)告》分就業(yè)需求情況、畢業(yè)生就業(yè)狀況與質(zhì)量分析、學(xué)校就業(yè)工作、社會(huì)評(píng)價(jià)以及對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)反饋意見(jiàn)等五大部分，力求全面、準(zhǔn)確、客觀(guān)，同時(shí)也希望通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘與分析，全面總結(jié)成績(jī)，凝煉特色，發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)，找出問(wèn)題，為進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)改革提供參考。

報(bào)告顯示，2017屆納入派遣畢業(yè)生12875人，落實(shí)就業(yè)人數(shù)12481人，就業(yè)率達(dá)到96.94%，比上屆同期提升0.45%。其中，協(xié)議就業(yè)7312人，占56.79%，較上年提升0.88%;本科生出國(guó)留學(xué)、國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造的畢業(yè)生4022人，占58.72%，比上年增加1.62%。2017屆本科畢業(yè)生6850人，落實(shí)就業(yè)人數(shù)6610人，就業(yè)率達(dá)到96.50%，與上屆同期持平。2017屆碩士研究生畢業(yè)生4992人，落實(shí)就業(yè)人數(shù)4881人，就業(yè)率達(dá)到97.78%，比上屆同期提升1.3%。博士則比去年同期下降0.51%。

除總體就業(yè)率有所提升之外，報(bào)告中還呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

一是就業(yè)市場(chǎng)仍然保持活躍。雖然國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩，但2017年進(jìn)校招聘選才的單位數(shù)量并沒(méi)有減少。2017年我校共舉辦1512場(chǎng)招聘會(huì)，進(jìn)校招聘的單位達(dá)到4096家，崗位需求信息超過(guò)17萬(wàn)條(均不包含院系、培養(yǎng)單位數(shù)據(jù))，進(jìn)校招聘單位數(shù)量比上年增加近八個(gè)百分點(diǎn)，需求信息整體上比較充足。

二是畢業(yè)生就業(yè)地域分布趨于穩(wěn)定。根據(jù)近三年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，我校本科畢業(yè)生在就業(yè)區(qū)域分布較為穩(wěn)定，落實(shí)用人單位的畢業(yè)生中，38.68%的畢業(yè)生選擇在北上廣一線(xiàn)城市就業(yè)，25.46%的畢業(yè)生選擇在湖北就業(yè)。我校畢業(yè)研究生選擇在湖北就業(yè)的比例更高，達(dá)36.41%。

三是本科生出國(guó)升學(xué)率繼續(xù)上升，研究生就業(yè)以企業(yè)為主。從近兩年的情況看，我校本科畢業(yè)生繼續(xù)深造(海內(nèi)外升學(xué))的比例保持在55%以上，并呈上升的趨勢(shì)。其中國(guó)內(nèi)升學(xué)比例基本穩(wěn)定略有上升，出國(guó)留學(xué)的比例上升。本科生國(guó)內(nèi)升學(xué)93.79%集中在“雙一流”高校和中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院系統(tǒng)，出國(guó)深造主要集中在國(guó)際知名高校。研究生是我校就業(yè)的主體，到企業(yè)就業(yè)是我校畢業(yè)研究生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主渠道，其比例逐年攀升。2017年研究生到企業(yè)就業(yè)占參加就業(yè)人數(shù)的56.30%，相比2016年提高了0.43%。

四是以“三創(chuàng)”教育為核心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育繼續(xù)深化。學(xué)校不斷加大對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日漸濃厚。常年活躍的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到100多個(gè)。在歷屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中，我校均有金獎(jiǎng)入賬。尤其是第一屆，三支參賽隊(duì)伍均摘得金獎(jiǎng)，所獲金獎(jiǎng)數(shù)量居全國(guó)第一。

據(jù)了解，為充分反映高校畢業(yè)生就業(yè)狀況，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，接受社會(huì)監(jiān)督，建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)價(jià)體系，教育部要求全國(guó)高校從2013年起分批向社會(huì)公布就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。2017年是我校第五次面向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告。

附件【武漢大學(xué)2017屆就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告.pdf】