江蘇研究生好考嗎？就業(yè)率如何？

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江蘇的研究生好考嗎?就業(yè)情況如何?什么專業(yè)最“吃香”?“薪情”看漲嗎?昨日，省教育廳發(fā)布《江蘇省研究生教育質(zhì)量年度報(bào)告(2018)》，這些問(wèn)題都有了“答案”。揚(yáng)子晚報(bào)/揚(yáng)眼記者 王赟

就業(yè)率96.63%，平均月薪為6343元

《報(bào)告》對(duì)全省34所普通高校研究生培養(yǎng)高校進(jìn)行了調(diào)研，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在新一輪學(xué)位授權(quán)點(diǎn)增列中，江蘇新增博士學(xué)位授權(quán)高校1所——常州大學(xué);新增碩士學(xué)位授權(quán)高校1所——鹽城工學(xué)院;新增博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)193個(gè)，新增數(shù)量列全國(guó)第一。

省教育廳研究生教育處處長(zhǎng)、省學(xué)位辦主任楊樹(shù)兵介紹，江蘇普通高校研究生在校生共17.6萬(wàn)人，比上一年增加了9.5%，這個(gè)數(shù)量在全國(guó)排第二。

揚(yáng)子晚報(bào)記者注意到，報(bào)告也對(duì)畢業(yè)研究生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。在全省碩士畢業(yè)論文的抽檢中，合格率超96%。2017屆畢業(yè)研究生就業(yè)率為96.63%，平均月薪為6343元，增幅達(dá)10%，且連續(xù)三屆穩(wěn)步提高。其中博士8047元，碩士6217元，70%以上的研究生月薪集中在3500—8000元。

工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)最好找工作

什么專業(yè)最“吃香”?從培養(yǎng)單位類型看，科研院所研究生就業(yè)率最高，達(dá)到了100%。從學(xué)科門類看，就業(yè)率最高的是工學(xué)，其次是經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，這三大專業(yè)的就業(yè)率都超過(guò)了97%，而歷史學(xué)畢業(yè)研究生的就業(yè)率最低，僅為86.71%。

另一方面，專業(yè)學(xué)位畢業(yè)碩士研究生比學(xué)術(shù)學(xué)位畢業(yè)研究生好找工作，就業(yè)率高0.33%。

南郵學(xué)生大部分在國(guó)內(nèi)，南農(nóng)升學(xué)出境最多

研究生畢業(yè)都去哪兒?報(bào)告顯示，2017屆研究生在境內(nèi)工作的占比為86.53%，其中，在境內(nèi)工作占比最高的是南京郵電大學(xué)，比例為93.65%，升學(xué)出境占比最高的是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，比例占到了12.71%，自由職業(yè)占比最高的是南京藝術(shù)學(xué)院，自主創(chuàng)業(yè)占比最高的是江南大學(xué)，應(yīng)征入伍最高的是常州大學(xué)。

從學(xué)科門類看，在境內(nèi)工作占比最高的是管理學(xué)，升學(xué)出境率最高的是理學(xué)，自由職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)占比最高的均是藝術(shù)學(xué)。應(yīng)征入伍占比最高的是哲學(xué)，這個(gè)比例是0.85%。

江蘇招生最多的是工學(xué)類

江蘇的研究生好考嗎?什么專業(yè)招生最多?記者注意到，工學(xué)類博士研究生和工學(xué)碩士研究生招生規(guī)模都是最大的。其中，博士研究生招生規(guī)模位列前五的還有理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)和管理學(xué)。碩士研究生招生最多的學(xué)科前五還有管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)和教育學(xué)。

從博士研究生總招生數(shù)的增幅來(lái)看，常州大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和江蘇師范大學(xué)由于招生基數(shù)小，增幅最大。碩士研究生總招生數(shù)增幅最大的是淮海工學(xué)院和江蘇理工學(xué)院。

專業(yè)型研究生將成為主流

在質(zhì)量報(bào)告中，專碩的就業(yè)率和平均薪酬都比學(xué)碩更高，這與長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)“重學(xué)碩輕專碩”的風(fēng)向恰恰相反。對(duì)此，楊樹(shù)兵表示，三年前，專業(yè)型研究生和學(xué)術(shù)型研究生的比例是4:6，目前是5:5，2020年將會(huì)達(dá)6:4，專業(yè)型研究生將成為主流。

眼下正是研究生報(bào)名的當(dāng)口，南京大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長(zhǎng)，教育研究院汪霞教授建議考生根據(jù)自身特點(diǎn)，對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行明確的定位，究竟是做學(xué)問(wèn)，還是成為高級(jí)應(yīng)用型人才服務(wù)社會(huì)。