南京師范大學(xué)舉辦專項培養(yǎng)研究生就業(yè)“雙選會”

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為深入貫徹與落實教育部《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》與2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神，拓寬優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生就業(yè)渠道，搭建應(yīng)屆畢業(yè)生與各用人單位雙向交流平臺，為基礎(chǔ)教育發(fā)展提供高質(zhì)量、專業(yè)化、創(chuàng)新型的師資力量，12月2日，南京師范大學(xué)以線上線下結(jié)合的方式舉辦了2023屆“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“復(fù)合型碩士層次高中教師”專項培養(yǎng)研究生就業(yè)“雙選會”。

本次“雙選會”分為兩個階段，專項培養(yǎng)研究生推介大會和就業(yè)雙選交流會。推介大會由南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長葉忠主持。

百廿風(fēng)華厚底蘊 多維融通育人才

會議首先以視頻短片對“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“復(fù)合型碩士層次高中教師”項目的人才培養(yǎng)模式與特色進(jìn)行了詳實的介紹。

南京師范大學(xué)根據(jù)新時代基礎(chǔ)教育對優(yōu)質(zhì)師資的需求， 以培養(yǎng)“未來教育家”為目標(biāo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型基礎(chǔ)教育卓越教師為核心，以一流師范專業(yè)為依托，建設(shè)教師教育創(chuàng)新示范區(qū)，構(gòu)建新型“大學(xué)+師范”的綜合性大學(xué)教師教育體制和運行機(jī)制。2014年獲批教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計劃，實行“3+1+2”本碩貫通培養(yǎng)模式改革。2020 年入選教育部首批“復(fù)合型碩士層次高中教師”培養(yǎng)試點，順應(yīng)了新時代復(fù)合型高中教師的發(fā)展需求。

多方參與新發(fā)展 共謀未來新篇章

南京師范大學(xué)副校長張連紅在致辭中表示，作為中國高等師范教育的南方發(fā)祥地，南京師范大學(xué)繼承百廿師范教育傳統(tǒng)，高舉教師教育改革大旗，始終走在歷史與時代前列，在百廿光輝歷程中為國家基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)南師力量。在“卓越教師培養(yǎng)計劃”與“復(fù)合型碩士層次高中教師”人才培養(yǎng)項目中，南師大始終堅持以高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型基礎(chǔ)教育卓越教師培養(yǎng)為核心，嚴(yán)卡高標(biāo)準(zhǔn)，追求高規(guī)格，培育高品質(zhì)，不斷建設(shè)與完善國家級一流師范專業(yè)，已建成省級教師教育實驗教學(xué)示范中心，獲得了廣泛的社會認(rèn)可。希望以本次“雙選會”為契機(jī)，南師大能與各用人單位共敘友誼，共謀發(fā)展，共享教師教育改革成果，共創(chuàng)基礎(chǔ)教育美好明天!

常州市教育局副局長俞群祥線上發(fā)表講話。作為校友，俞局長首先向母校南京師范大學(xué)表達(dá)感恩與眷戀，從常州的人文生活、教育情況與教師招聘三個方面對常州進(jìn)行了介紹，期待更多優(yōu)秀人才加入到常州的建設(shè)中，為常州教育事業(yè)的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。

江蘇省教育廳教師工作處處長張衛(wèi)星指出，高質(zhì)量教師對高質(zhì)量教育具有重要作用，肯定了南京師范大學(xué)對教師職前培養(yǎng)做出的巨大貢獻(xiàn)，在不斷的探索與實踐中，取得了豐碩的經(jīng)驗和成就，為基礎(chǔ)教育輸送了大批優(yōu)質(zhì)師資。“卓越教師培養(yǎng)計劃”和“復(fù)合型碩士層次高中教師”兩個試點項目均彰顯了南師大的百廿教育智慧，培養(yǎng)出了高素質(zhì)的研究生人才。他希望各用人單位充分關(guān)心、悉心培養(yǎng)和嚴(yán)格管理這些優(yōu)質(zhì)人才，對未來的教師們提出三點期許：教師要將知識和崗位結(jié)合，發(fā)揚示范性和引領(lǐng)性;要將實踐和書本相結(jié)合，向其他老師和前輩學(xué)習(xí);要甘于奉獻(xiàn)，為區(qū)域發(fā)展和教育均衡貢獻(xiàn)南師力量。

現(xiàn)場教學(xué)展風(fēng)采 共期交流建新功

來自專項培養(yǎng)項目的研究生代表現(xiàn)場進(jìn)行了微課教學(xué)展示。學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)的李慧文同學(xué)精心設(shè)置課堂互動環(huán)節(jié)，展開了一堂關(guān)于《秦的統(tǒng)一》的微課教學(xué);學(xué)科教學(xué)(物理)專業(yè)的袁明逸同學(xué)采用實驗演示的教學(xué)方法，進(jìn)行了一節(jié)生動的《簡諧運動》微課展示。兩位同學(xué)以其扎實的專業(yè)學(xué)識、嫻熟的教學(xué)技能、活潑的教學(xué)風(fēng)格以及蘊藏于教學(xué)全過程的師德情懷征服了在場各位人士，為下午的雙選交流會進(jìn)行有效預(yù)熱。

2日下午，教育局和中學(xué)在線上進(jìn)行了集中宣講和分會場宣講，專項培養(yǎng)研究生與各用人單位面對面線上交流、雙向選擇。各用人單位通過雙選交流，對南京師范大學(xué)2023屆“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“復(fù)合型碩士層次高中教師”專項培養(yǎng)研究生的素養(yǎng)有了更加直觀與清晰的了解。同時，南京師范大學(xué)應(yīng)屆專項培養(yǎng)畢業(yè)生也通過雙選交流進(jìn)一步明晰了自身的就業(yè)優(yōu)勢與定位。

此次就業(yè)“雙選會”搭建了用人單位和專項培養(yǎng)研究生的交流平臺，促進(jìn)了雙方的了解和認(rèn)識，增進(jìn)了專項人才培養(yǎng)項目和基礎(chǔ)教育的緊密聯(lián)系，為今后專項人才培養(yǎng)更緊密地服務(wù)基礎(chǔ)教育需求、共謀基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。